HABER MERKEZİ – Hükümet, Alman Anayasası uyarınca, okullardaki müfredatının belirlenmesinden eyaletlerin sorumlu olduğuna dikkat çekmekle birlikte, müfredat dışı eğitim inisiyatifleriyle İslam ve Müslüman düşmanlığının önlenmesine katkı sunulduğuna dikkat çekti. Bir ilk: Koordinasyon ağı Demokrasi ve çoğulculuğun güçlendirilmesi amacıyla yürütülen “Demokrasiyi yaşamak” adlı projenin desteklendiğine dikkat çeken Alman hükümeti, bir sivil angajman girişimi olan bu proje
Bir ilk: Koordinasyon ağı
Demokrasi ve çoğulculuğun güçlendirilmesi amacıyla yürütülen “Demokrasiyi yaşamak” adlı projenin desteklendiğine dikkat çeken Alman hükümeti, bir sivil angajman girişimi olan bu proje kapsamında ilk kez İslam ve Müslüman düşmanlığı ile ilgili bir koordinasyon ağı oluşturulacağını açıkladı.
Konuyla ilgili bilgilerin, tecrübeli paydaşlardan oluşturulacak bu koordinasyon ağında toplanacağına işaret eden hükümet, söz konusu merkezin aynı zamanda İslam ve Müslüman düşmanlığına karşı başarı sağlayan yaklaşımların federal, eyalet ve yerel kurumlara aktarılmasından da sorumlu olacağını bildirdi.
Eğitmenler ve gençler bilinçlendiriliyor
Hükümet ayrıca İslam ve Müslüman düşmanlığı ile ırkçılık konularında 17 model projeye mali destek sağlandığını da açıkladı. Bu projelerde, İslam ve Müslüman düşmanlığının önlenmesi için yeni fikir ve stratejilerin geliştirilmesine odaklanıldığını aktaran hükümet, bu yolla hem eğitmenlerin duyarlılıklarını geliştirmeyi hem de gençleri, İslam ve Müslüman düşmanlığına karşı koyabilmeleri için güçlendirmeyi hedeflediklerine dikkat çekti.
Merkel hükümeti, Federal Politik Eğitim Merkezi’nin (bpb), eğitmenlerin, İslam ve Müslüman düşmanlığı konusunda bilinçli hareket etmelerini sağlayacak yöntemler hakkında öneriler hazırlamakta olduğunu aktardı. Soru önergesine yanıtta ayrıca hükümetin aynı zamanda gençlerin her türlü dini mobbinge karşı koymaları ve kendilerini koruyabilmelerinin güçlendirilmesi için de 300 okulu kapsayan “Respekt Coaches” adlı inisiyatifin de desteklendiği bilgisini paylaştı. Ayrıca bu yolla sınıflardaki hoşgörünün güçlendirilmesinin hedeflendiğine vurgu yapıldı.
Irkçılık ve ayrımcılık deneyimlerinin gözler önüne serilmesi, gündeme taşınması, İslam ve Müslüman düşmanlığı ile yüzleşilerek tartışılmasının sağlanması için adımlar atılacağına dikkat çeken hükümet, bpb’nin bu konularda pedagojik dökümanlar eşliğinde, internet ve sosyal medya video içerikleri, oyun ve belgesel filmleri hazırlamakta olduğuna işaret etti.
İslam hakkında bilinçlendirme hedefi
Alman hükümeti, bu çalışmalara paralel olarak İslam hakkında farkındalığın arttırılması için eğitim alanında ne tür önlemler alındığı hakkında da bilgi paylaştı.
Federal Politik Eğitim Merkezi’nin (bpb), 2020 yılında İslam ve İslamcılık hakkında bir dizi makaleyi kitaplaştırılacağını aktaran hükümet, bu yazılarda Almanya’daki Müslümanların farklı yaşam tarzlarına ışık tutulacağını kaydetti.
2020 yılının Mart ayında, İslamcılık ve Müslüman düşmanlığı ile ilgili bir uzmanlar toplantısı yapılacağı bilgisini paylaşan hükümet, bu bağlamda yürütülen dijital eğitim ve “Streetwork-Online” olarak adlandırılan sosyal dijital pedagojik destek çabalarının mercek altına alınacağına dikkat çekti. Burada, multiplikatörlerin İslam ve İslamcılık arasındaki fark hakkında bilinçlendirileceği, Alman toplumundaki Müslüman yaşam tarzının “tabii” ve “normal” olduğuna da vurgu yapılacağı kaydedildi.
Hükümet ayrıca Federal İçişleri Bakanlığı girişimiyle bpb tarafından 2012-2013 yıllarında hazırlanan, Almanya’daki Müslümanların gündelik hayatlarına ışık tutan, “Sen neye inanıyorsun? Almanya’da Müslümanlar” adlı serginin, farklı eyaletlerin okullarında ve halka açık kamu kuruluşlarında sergilenmeye devam edileceği bilgisini de aktardı.
