Almanya’da okullarda şiddet patlaması

Almanya’da okullarda şiddet patlaması

Almanya’da okullarda dayak, hakaret ve zorbalık içeren şiddet vakaları arttı. Öğrenciler arasında şiddete bağlı kazalar da daha fazla oluyor.

PANORAMA-NEWS 02 Ekim 2024 GÜNDEM

Alman Yasal Kaza Sigortası’nın (DGUV) öğretmenlerle yaptığı ankete göre, okullarda çocuklar ve gençler arasında şiddet vakalarında artış yaşanıyor. Bu vakalarda öğretmenler de şiddete maruz kalıyor. Öğrenciler arasında yaşanan tartışma veya şiddet sonrası düşme veya çarpma gibi kaza geçiren öğrencilerin sayısı da artıyor.

DGUV’nin bin öğretmenle yapılan ankette günlük okul yaşamındaki deneyimleri soruldu. Öğretmenlerin yüzde 44’ü “tekme, yumruk” gibi fiziksel şiddetin arttığını, yüzde 56’sı ise “hakaret, lakap takma, zorbalık” gibi psikolojik şiddet olaylarında artış yaşandığını belirtti.

Ankete katılan öğretmenlerin üçte biri, geçen okul yılında derslerinde veya teneffüs denetimleri sırasında, en az haftada bir kez öğrenciler arasında fiziksel şiddete ve yine en az bir kez psikolojik şiddete maruz kaldığını belirtti.

Öğretmenlerin çoğu (yüzde 93) şiddetin nedeni olarak empati eksikliği ve hayal kırıklığı toleransının düşük olması gibi kişisel faktörler olduğunu belirtirken, yüzde 78’i aile faktörünün de bu olaylarda rol oynadığını vurguladı.

Öğretmenler liselerde psikolojik ve fiziksel şiddeti diğer okullara göre daha az gözlemlediklerini dile getirdi.

Kaza Sigortacıları Derneği sadece öğretmenlere anket yapmakla kalmadı, aynı zamanda öğrenciler arasında şiddetin rol oynadığı kazalara ilişkin de anket yaptı.

Buna göre, geçen yıl yaklaşık 65 bin kaza yaşandı. Bu kazaların sayısı bir önceki yıla göre yüzde 20 civarında arttı. Örneğin bir öğrencinin diğerini iterek düşürmesi sonucu oluşan kazalar da bu sayının içinde yer aldı. Ancak öğrenciler arasında çıkan şiddetli çatışmalarda ciddi yaralanmalar nadir olarak görüldü.

Pek çok okulda şiddete karşı korunma sınıfta tartışılıyor. DGUV anketinde öğretmenlerin yüzde 84’ü şiddeti önlemenin okul programlarında yer aldığını belirtti. Buna karşılık, ankete katılanların yalnızca yüzde 41’i okullarının yaşanan anlaşmazlıktan sonra çözüm için bir konsepte sahip olduğunu bildirdi.