İngilizce sınavı protestosu zaferle sonuçlandı

DÜSSELDORF – Kuzey RenVestfalya (NRW) 10. sınıflarda yazılan Zentrale Abschlussprüfung (ZAP) sınavı öğrenciler tarafından protesto edildi. Sınavı protesto eden öğrenciler olumlu sonuç aldı. KRV Eğitim Bakanlığı, öğrencilerin verdiği tepki üzerine eleştirilen soruları değerlendirmeden çıkardı. Yapılan sınavda binlerce öğrenci, sınavı dinledikten sonra şok oldular. NRW genelinde yapılan sınavda en çok eleştiriyi dinleme sorusu aldı. Sınavda çocuklara

PANORAMA - NEWS 29 Mayıs 2017

DÜSSELDORF – Kuzey RenVestfalya (NRW) 10. sınıflarda yazılan Zentrale Abschlussprüfung (ZAP) sınavı öğrenciler tarafından protesto edildi. Sınavı protesto eden öğrenciler olumlu sonuç aldı. KRV Eğitim Bakanlığı, öğrencilerin verdiği tepki üzerine eleştirilen soruları değerlendirmeden çıkardı.

Yapılan sınavda binlerce öğrenci, sınavı dinledikten sonra şok oldular. NRW genelinde yapılan sınavda en çok eleştiriyi dinleme sorusu aldı.

Sınavda çocuklara prens Harry´nin bir konuşması dinletildikten sonra, bu konuşmanın yorumlanması istendi. Bütün bu olanların üzerine Bergisch-Gladbach´da yaşayan ve sınavın tekrar yazılmasını isteyen  16 yaşındaki bir öğrenci tarafından internette bir oylama başlatıldı.

Gesamtschule ve Realschule öğrencilerine yönelik söz konusu sınav için sanal ortamda başlatılan oylamaya 45 bin kişi imzasıyla destek verdi. Mağdur öğrencilere, öğretmenleri ve müdürleri de destek oldu. Ayrıca GEW´ye  (Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft) ve Realschulelere yakın olan Verband Lehrer NRW’de  (Kuzey Ren-Vestfalya bölgesinde bulunan bir dernek) bu oylamayı destekledi.

BAKANLIĞININ KARARI

Salı günü öğle vakitlerine doğru Eyalet Eğitim Bakanlığı’ndan bir yetkili değerlendirme sisteminin yenilendiğini açıkladı. Yapılmış olan bu yenilemeyle birlikte en çok eleştirilen dinleme sorusu değerlendirmeden çıkarıldı.

Ancak soruyu doğru cevaplayan öğrencilerin notuna, sorunun puan değeri ek puan olarak eklenecek.

Verilen bu karar doğrultusunda öğretmenler bu sınavı kolaylıkla değerlendirebilecekler. Açıklanmış olan bu karar, yorumlama kısmı için de geçerli.

Öğrencilerin kendi fikirleri de doğru cevap olarak sayılabilecek. Öğretmenler, bakanlıktan verilen cevap anahtarına bağımlı kalmadan öğrencilerin verdikleri cevapları değerlendirebilecekler. Her şeye rağmen isteyen öğrenciler, sınavı yeniden yazabilecekler.

Ancak bu durumda dikkat edilmesi gereken husus, bu konuda uzman olan bir öğretmene danışılması gerektiğidir. Bakanlığın yapmış olduğu açıklamaya göre, tekrar sınava girmek isteyen öğrenciler için hazırlanan sınav aynı zorlukta olacak.

PRENS HARRY´NİN KONUŞMASI KAYIT STÜDYOSUNDA YENİDEN SESLENDİRİLMİŞ

Çoğu öğrenci, Rauxel´de yaşayan Yannick Schallenberg ile aynı duyguları yaşıyordu. Yannick, İngilizcede notları iyi olan, karnesine de not olarak ‘pekiyi’ düşen bir ortaokul öğrencisi.

Fakat Prens Harry´nin konuşma kaydının karşısında o da çaresiz kalmıştı. Konuşma akustik olarak zor anlaşılıyordu. Jansuz-Korczak-Gesamtschule isimli okula giden bir öğrencinin anlattığına göre, konuşma esnasında ses yankılanıyordu. Sınav esnasında arka sıralarda oturan sınıf arkadaşları ağlamıştı. Ne yapacaklarını bilememişlerdi.

Sınav, öğrenciler için adeta bir kâbus olmuştu. Ses kaydının anlaşılması pek mümkün olmadığı iddiası, eyalet Eğitim Bakanlığı tarafından kabul edilmedi. Bakanlık yetkilisi, Prens Harry´nin konuşmasının, profesyonel bir kişi tarafından kayıt stüdyosunda tekrar seslendirildiğini ifade etti.

BİNLERCE ÖĞRENCİ MAĞDUR OLDU

Dikkat çeken en önemli husus, anadili ingilizce olan çocukların bile sınavda geçen kelimeleri ve sorulan soruları  anlayamamaları. Aynı problemle karşılaşan ortaokul öğrencisi Yannick  Schallenberg, soruların tarzının cevaplanabilmesi için uygun olmadığını söylüyor.

NRW eyaletinde eğitim veren öğretmen ve müdürlerlin çoğu bu eleştiriyi savunuyor. Dorsten şehrindeki  St-Ursula-Realschule isimli okulunun müdürü Mbert Suwelack, sınavın 1. bölümü ile ilgili problemi onaylıyor. Okul müdürü  Suwelack, çocukların çoğunun şokta olduğunu söylüyor.

Düsseldorf´da bulunan Anne-Frank Realschule adlı okulun müdürü Berd Hinke, Rheinische Post gazetesine yapmış olduğu açıklamada, sınavın öğrenciler için zor olduğunu açıkça ifade ediyor.

Sınavdan alınan puan, final notunun yüzde 50´sini etkiliyor. Bu da Yannick Schallenberg  ve diğer 10. Sınıf öğrencileri için  çok şey ifade ettiği anlamına geliyor. Kimisi liselere, kimisi de ilgi duyduğu eğitim alanına elde ettiği bu final notuyla başvuracak.

Öğrencilerden bir tanesi, bir yer bulduğunu, ancak işvereninin kendisinden yarıyıl karnesinin ortalamasını yüksek beklediğini ve bu durumu, yani pekiyi notundan orta notuna düştüğünü nasıl açıklayacağını bilemediğini ifade ediyor.

Artık 10. sınıf öğrencilerinin telaş yapmalarına gerek kalmadı. Bölgenin eğitim bakanlığı, sınavın yeniden değerlendirileceğini açıkladı. Mağdur öğrencilerden bir tanesi sınavı tekrardan yazmayacağını, ancak yeni değerlendirmenin sonucunda notunun biraz olsun daha iyi gelmesini umut ettiğini söyledi.

Mutlu olduğunu, sebebinin ise eğitim bakanlığının NRW’de eğitim gören 10. sınıf öğrencilerini mağdur bırakmayıp sınavın tekrardan değerlendirilmesi için gösterdiği çaba olduğunu ek olarak ifade ediyor.