BETÜL KOÇ
30 Mart 2018
EĞİTİM
Aileler çocuklarını “yanlış yapar“ düşüncesiyle tek başına bırakmazlar ve onların kendilerini ispat etmelerine izin vermezler. Çocuk sürekli gözetim ve denetim altında kalır.
Bunu için, çocuk eğiten ailelerin ve öğretmenlerin genel çocuk psikolojisi ve çocuk eğitimi konusunda yeterli bilgiye sahip olmamaları gerekmektedir. Çünkü çocuk eğitimi bilimsel bir çalışmayı zorunlu kılar.
Çocuk eğitiminde, genel bilgilerin bilinmesi ve uygulanması yanında, çocuğa özgü bazı püf noktalar ve ince ayrıntılar da bilinmeli ve keşfedilmelidir. Çünkü, çocukların davranışları farklılık gösterir ve çağa özgü bir karakter oluşturur. Çocuk eğitimcilerinin bu farklılığı çok iyi gözleyip yakalamaları lâzımdır. Yoksa: “Bir çocuğa uygulanıp başarılı olan metotlar, bir başka çocukta da başarılı olacak.“ diye bir kural yoktur.
Çocuk yetiştirmede önemli ayrıntıları gözleyen ve çocuğa özgü yönleri bulup çıkaran aileler başarılı olmuşlardır.
Çocuğa, kendini ifade etme imkanı nasıl tanınabilir?
- Çocuğa, kendi hayatını oluşturmak, sıkıntılarını kendi imkânlarıyla aşmak inisiyatifi verilmelidir.
- Çocuk, bireysel anlamda çok iyi tanınmalı ve gözlemlenmelidir. Kendine özgü davranış tipleri tespit edilmeli, tepkisinin dozu ve yönü iyi tahmin edilmelidir. Bunlar bilinirse, çocuğa özgü bir eğitim modeli oluşturmak kolaylaşır.
- Çocuğa aşırı güven ve aşırı koruma, onun gerçek kişiliğinin oluşmasını engeller.
- Çocuk, hayatın zorluklarıyla baş etme tekniğini yaşayarak kazanmalıdır. Hayatı çok kolay gören çocukların, hayatın şartlarında zorlandıkları bilinen bir sonuçtur.
- Hayatı çok zor gören çocuk ise, sürekli başarısız olmaktadır.
- Çocukta sürekli olarak yetinme duygusunu olgunlaştırmak için çalışılmalıdır. Çocukta yetinme duygusu gelişmezse, isteklerin ve sahip olma arzusunun ardı arkası gelmez.
- Çocuğun düş kurmasına, düşüncelerine, yazılarına, icatlarına ya da kavramlarına sınır koymayın. Bir çocuğun hayal gücü teşvik edilirse gelişmeye ve üretmeye devam edecektir.
- Çocuk ilk önce aile içinde başkalarıyla paylaşmayı ve her zaman ilgi odağı olmamayı yaşar. İşbirliği yapmayı öğrenmek çocuğunuzu gelecekte okul ilişkilerinde ve çalışma hayatındaki başarıları için değerli bir araçla donatacaktır.
- Çocuklarımıza bir fark ortaya koyabileceklerini öğretmemiz gerekiyor. Varolması istediğimiz dünya çocuklarmızın zihninde oluşturulmalıdır.
- Bir çocuk yapmaktan korktuğu şeylerle karşı karşıya gelerek ve bunları hazmederek cesur olmayı öğrenir. İnandığı bir şeyi yapmak için bir adım ileri gitmesi gerektiğini öğrendiğinde, korksa bile, cesaretin nasıl bir duygu olduğunu kavrayacaktır.
- Güven oluşturmanın tek yolu dürüst olmaktır. Başka yol yoktur. Aile düzeninin bu dürüstlük ortamında işlemesi, aile fertlerinin birbirne güvenmesi anlamına gelir. Bir aile dürüstlüğe değer veriyorsa, her aile ferdi, bütün olarak ailenin kendisini desteklediğine güvenerek hayatındaki gerçekleri ifade edebilir.
- Sabrı öğrenen çocuk hayatın engellerini aşmaya büyük yardımı dokunacak önemli bir araca sahip olmuştur.
- Hayatta çocuğumuzun ne olmasını istiyorsanız, kendi yaşantınızla ve konuşmalarınızla onu yansıtmaya çalışmalısınız.
- Sorumluluk üstlenmede başarılı olan çocuklar yeteneklerine daha fazla güvenir. Sorumlu davrandığı için olumlu tepkiyi tadan çocuk kendi hareketlerinden sorumlu olmaya daha fazla motive olur.
“Çocuklara kendisini ifade etme ve ispatlama şansı verirseniz, ona hayatta kalma ve başarılı olma şansı da tanımış olursunuz.“ Jacquin
