Çocuk büyütmek ve eğitmek için altın kurallar

Çocuklarımız büyütürken çocuk eğitimiyle ilgili seminerlere de katıldık. Yeni kitaplar okuduk, çocuklarımızı eğitirken çocuklarımızla birlikte kendimizi de eğittik. Yeni bilgiler öğrendik ve bunları çocuklarımızın eğitiminde uygulamaya çalıştık, hep samimiydik. Çocuklarımızdan biri bugün 34 yaşında ve evlendi. Kendi yuvasını kurdu ve kendi evinde yaşıyor. Küçük oğlumuz ise 31 yaşında ve hala eğitimine devam ediyor ve bizimle

EKREM ERDEM 28 Temmuz 2019 BLOG

Çocuklarımız büyütürken çocuk eğitimiyle ilgili seminerlere de katıldık. Yeni kitaplar okuduk, çocuklarımızı eğitirken çocuklarımızla birlikte kendimizi de eğittik. Yeni bilgiler öğrendik ve bunları çocuklarımızın eğitiminde uygulamaya çalıştık, hep samimiydik.

Çocuklarımızdan biri bugün 34 yaşında ve evlendi. Kendi yuvasını kurdu ve kendi evinde yaşıyor. Küçük oğlumuz ise 31 yaşında ve hala eğitimine devam ediyor ve bizimle beraber yaşıyor. Kendimizi geliştirme sürecimiz hala devam ediyor. Kendimizi eğitirken doğru bildiğimiz birçok yanlışımızın olduğunu tespit ettim.

Geçmişte çocuklarım için samimi de olsa yaptığım eğitimdeki yanlış uygulamalardan dolayı özür dilediğim vâkidir. Sanıyorum çocuklarımızı eğitirken aldığımız çocuk eğitimi bilgileri ve tecrübelerimiz torunlarımızda daha yararlı olacak tabii ki ona da imkân bulabilirsek.

Bazı tecrübeler vardır, parayla satın alınamaz, değeri de biçilemez. Çocuk eğitiminde süzgeçten geçmiş, tecrübe edilmiş altın kurallar var. Bunları sizinle paylaşmak istiyoruz.

Anne ve baba olan herkes bunları ezberlese yeridir. Çünkü mutlaka faydasını görecektir. Hiçbirimiz anne babalık mesleğini öğrenerek gelmiyoruz dünyaya. Hep deneme yanılma yöntemiyle çocuklarımızı büyütüyor, eğitiyoruz.

O zaman bazılarının bedel ödeyerek edindiği tecrübelerden istifade ederek çocuklarımıza fazla zarar vermeden ve zaman kaybetmeden sağlıklı bir şeklide eğitebiliriz.

Keşke evlilik okulu, anne baba okulu olsa da evlilik hayatına, anne babalığa hazır başlayabilsek, henüz böyle bir şey yok maalesef. Belki bir gün gelecek bazı ülkelerde evlenebilmek için Evlilik Okulu Sertifikası ibraz etmek zorunluluğu getirilecek ki böyle bir şeyi alkışla karşılarım.

O zamana kadar ise edinilmiş tecrübelerden istifade edilmeli. Sorunlu çocuk büyütmemeli. Bugün sokaklarda ve hapishanelerdeki birçok sorunlu insan, sağlıklı çocukluk dönemi yaşamadıkları ve sağlıklı eğitim almadıkları için bu durumdadırlar.

Sizler için toparladığımız tecrübeye dayalı bilgileri istifadeye sunuyoruz.

ÇOCUK EĞİTİMİNDE ALTIN KURALLAR

– Bütün çocuklar ilgi ister.

– Olumsuz davranışlardan ziyade olumlu davranışları överek ödüllendirin.

– Genel övgülerden ziyade övgünüzü belirli davranışlara yöneltin.

– Çocukların iyi davrandıkları zamanı yakalamaya çalışın ve onların bu davranışını ödüllendirin.

– İstenilen davranışı küçük aşamalara bölün ve her aşamada onu ödüllendirin.

– Bazen olumsuz davranışın gösterilmemesi de ödüllendirilebilir.

– Katı ve liberal olmak, kurallara ve sonuçlarına uyulmasındaki tutarlılık kadar etkili değildir.

– Her zaman koyduğunuz kuralları takip edin.

– Tek bir uyarıda bulunun ve ardından bunun uygun sonucunu denetleyin.

– Tutarlı kurallar, çocuğun ihtiyacı olan güven, düzen ve kontrol hissini sağlar.

– Anne baba olarak birlikte hareket ettiğinizi gösterin.

– Çocuklar büyüdükçe, açık iletişim anne-babaların en etkili aracı olacaktır.

– Açık iletişim ebeveyn-çocuk arasındaki güç çatışmasını azaltacaktır.

Çocuklarla ve gençlerle iletişim kurduğunuzda, bütün ilginizi onlar üzerinde yoğunlaştırın. Kapalı iletişime yol açan bazı anne-baba tavırları vardır, Otoriter Anne-Baba, Nasihat verici Anne- Baba, Suçlayıcı Anne-Baba, Teselli verici Anne-baba. Dinleme aktif bir iştir. Mümkün olduğunca yansıtıcı (Aktif dinleyici) dinlemeyi kullanın.

– “Anne-babalar çocuklara karşıdır” şeklindeki bir düşünce yapısı güç çatışması ve dargınlığı artıracaktır.

– Aile toplantıları, daha dayanışmacı ve etkili ebeveyn tarzlarının geliştirilmesine yardımcı olur.

– Aile toplantılarının alt başlıklarını şunları içermelidir

a- Aile toplantıları önceden kararlaştırılan düzenli zamanlarda yapılmalıdır.

b- Açık iletişim teşvik edilmelidir.

c- Ailedeki herkese konuşması için şans tanınmalıdır.

d- Öncelikle çocukların konuşmasına izin verilmelidir.

e- Aile toplantılarında alınan kararlar, bir daha ki toplantıya kadar ihlal edilmemelidir.

f- Aile, belli bir meselede görüş birliğine varmaya çalışmalıdır, fakat son söz anne-babaya bırakılmalıdır.

-Kızgınlık esnasında, disiplin uygulamaya çalışmayın.

-Disiplini uygun bir zamanda kullanın.

– Çocuklara tercih hakkı vermek, onların kendine güven ve kontrol hislerini artırır.

– Disiplini öğretici olmak için kullanın.

– Disiplinin amacı, birilerinin haklı, birilerinin haksız olduğunu ispatlamak değildir. Bu tür bir yaklaşım güç çatışmasını ve çocuğun utangaçlığını artırır.

– Disiplinin amacı sorunlu davranışı değiştirmektir.

– İyi örnekler göstererek uygun davranışlar için çocuğunuza model olun.

– Anne-babaların yaptıkları, çocuklar üzerinde söylediklerinden daha etkilidir.

– Anne-Babalar hem olumlu hem olumsuz davranışlar için çocuğa örnek olabilirler.

– Çocuklar ve gençler, yaşıtlarından ve medyadan çok fazla etkilenebilirler. Fakat genelde anne-babaları tarafından verilen değerleri ve davranışları benimseyeceklerdir.

– Çoğu çocuk, garip gibi görünen davranışlar ve tutumlar yaşayacaktır. Fakat bunlar aslında geçici ve normaldir.

– Eğer problemli bir davranış uzun bir müddet devam etmişse, olağanüstü bir şiddetteyse veya çocuğun günlük işlerini aksatıyorsa anne-baba bu konuya eğilmelidir.

– Anne-Babaların dışarıdan yardım almaları gereken bazı durumlar şunlardır.

a- Dikkat yetersizliği- aşırı hareketlilik rahatsızlığı ADHD

b- Öğrenme zorlukları

c- Çocukluk depresyonu

d- Aşırı kaygı rahatsızlığı

e- Obsesif-kompalsif rahatsızlığı ( karakterize ruhsal bozuklar)

f- Fobiler

– Eğer çocukların özel ihtiyaçları varsa, anne-babalar çocukları için savunmacı olacaklardır.

Kaynak: 10 Hata / Dr. Kevin Steede